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Archiviste responsable des archives

AVIS DE VACANCE N° 2014-AV-25

Par voie de muta­tion interne ou externe
Filière cultu­relle/ caté­go­rie A / Conservateurs ter­ri­to­riaux du patri­moine, Attachés ter­ri­to­riaux de conser­va­tion du patri­moine ou Assistant qua­li­fié de conser­va­tion du patri­moine et des biblio­thè­ques

Lieu : ST LAURENT BLANGY

Supérieur hié­rar­chi­que direct :
Chef du grou­pe­ment de l’admi­nis­tra­tion géné­rale et des affai­res juri­di­ques

Rôle :
Elaboration et mise en œuvre de la poli­ti­que de ges­tion des docu­ments d’archi­ves, de col­lecte, de conser­va­tion, de trai­te­ment, de com­mu­ni­ca­tion et de mise en valeur des archi­ves papier et numé­ri­que

Enjeux :
- Assurer la qua­lité scien­ti­fi­que de la conser­va­tion des archi­ves du SDIS dans le res­pect des textes appli­ca­bles
- Répondre aux obli­ga­tions léga­les en matière d’archi­vage dans un souci de pré­ser­va­tion de la sécu­rité juri­di­que

Missions et res­pon­sa­bi­li­tés :
- Mission(s) prin­ci­pale(s) :

  • Collecte, conserve et organise les archives.
  • Conçoit et met en œuvre des instruments de collecte et de recherche des archives dans le cadre d’un projet scientifique et culturel.
  • Organise le service d’accueil des archives et d’orientation des utilisateurs et assure la promotion du fonds documentaire
  • Participation à la mise en place et à la mise en œuvre de la gestion électronique des documents

- Mission(s) secondaire(s) :

  • Suivi des abonnements et de la documentation
  • Référent du groupement pour les commandes de fournitures de bureau
  • Réflexion et mise en œuvre de solutions pour améliorer l’accès à la documentation en général

Relations :
- A l’interne : ensem­ble des ser­vi­ces de la direc­tion, grou­pe­ments ter­ri­to­riaux et cen­tres d’incen­die et de secours
- A l’externe : archi­ves dépar­te­men­ta­les et autres ins­ti­tu­tions

Compétences, tech­ni­cité et apti­tu­des exi­gées :

Enrichissement, conser­va­tion et ges­tion des fonds
Savoirs :
- cir­cu­lai­res et décrets de la direc­tion des archi­ves de France
- Durées d’uti­lité admi­nis­tra­tive
- Méthodes de diag­nos­tic et tech­ni­ques d’inven­taire
- Critères de sélec­tion des docu­ments (inté­rêt his­to­ri­que, pré archi­vage, échantillonnage, des­truc­tion, tri, etc.)
- Conditions de conser­va­tion (lumi­no­sité, ges­tion de l’espace, maté­riaux, ran­ge­ments, etc.)
- Techniques pho­to­gra­phi­ques, de numé­ri­sa­tion

Savoirs faire :
- Inventorier les fonds
- Evaluer les besoins (place, dis­po­si­tion, etc.)
- Définir un projet d’acqui­si­tion et de déve­lop­pe­ment en cohé­rence avec les orien­ta­tions des élus et les fonds exis­tants
- Sélectionner des docu­ments en fonc­tion de dif­fé­rents cri­tè­res et argu­men­ter ses choix
- Estimer la valeur des docu­ments,
- Déterminer les besoins de res­tau­ra­tion
- Mettre en œuvre les condi­tions phy­si­ques, tech­ni­ques et juri­di­ques de la conser­va­tion

Réception, tri et clas­se­ment des docu­ments
Savoirs :
- Bibliothéconomie : tech­ni­ques et normes de clas­se­ment, indexa­tion et cata­lo­gage
- Techniques de clas­se­ment et d’orga­ni­sa­tion des fonds
- Histoire géné­rale, régio­nale, locale
- Organisation et ser­vi­ces de la col­lec­ti­vité
Savoirs faire :
- Vérifier l’état phy­si­que et la confor­mité des docu­ments
- Appliquer une cote
- Choisir le condi­tion­ne­ment appro­prié et ranger les boîtes
- Organiser la mise en cohé­rence des accès aux docu­ments

Mise à dis­po­si­tion des fonds
Savoirs :
- Outil infor­ma­ti­que, bases de don­nées spé­ci­fi­ques
- Techniques et outils de ges­tion des flux
- Notions de péda­go­gie
- Délais de com­mu­ni­ca­bi­lité des docu­ments
- Techniques d’accueil

Savoirs faire :
- Sensibiliser les ser­vi­ces à la pra­ti­que des sys­tè­mes d’archi­ves
- Elaborer des outils d’accès aux archi­ves (guides, inven­tai­res, bases de don­nées, etc.)
- Adapter un sys­tème d’infor­ma­tion
- Organiser la ges­tion des prêts
- Renseigner les fiches (réco­le­ment)

Savoirs :
- Recherche docu­men­taire et his­to­ri­que

Savoirs faire :
- lec­ture
- Accompagner et guider les cher­cheurs dans leurs recher­ches
- Veiller aux délais de consul­ta­tion
- Créer des dos­siers his­to­ri­ques et thé­ma­ti­ques

Promotion des fonds
Savoirs :
- Techniques et outils de com­mu­ni­ca­tion
- Technologies de l’infor­ma­tion et de la com­mu­ni­ca­tion

Savoirs faire :
- Mettre en valeur les docu­ments d’archi­ves
- Créer des sup­ports visuels (CD-Rom, etc.)
- Améliorer la ges­tion de flux des docu­ments
- Organiser des expo­si­tions en lien avec le fonds

Contraintes du poste :
Port de gants et mas­ques de pro­tec­tion ; port de char­ges, pié­ti­ne­ments

Conditions maté­riel­les :
IEMP, IFTS (ou IAT en fonc­tion de l’échelon détenu) et prime dépar­te­men­tale.

Profil du can­di­dat :
Catégorie A
Conservateurs ter­ri­to­riaux du patri­moine/ Attachés ter­ri­to­riaux de conser­va­tion du patri­moine
Niveau d’étude et expé­rience : licence en droit ou niveau supé­rieur en archi­vis­ti­que et doté d’une pre­mière expé­rience signi­fi­ca­tive

Le dos­sier de can­di­da­ture, com­posé d’une lettre de moti­va­tion et d’un cur­ri­cu­lum vitae détaillé doit être adressé à :
SERVICE DEPARTEMENTAL D’INCENDIE ET DE SECOURS DU PAS-DE-CALAIS
GROUPEMENT EMPLOI ET GESTION DES COMPETENCES
SERVICE RECRUTEMENT ET MOBILITE
18, Rue René Cassin
CS 20077
62052 SAINT LAURENT BLANGY Cedex

Pour tout ren­sei­gne­ment com­plé­men­taire, vous pouvez contac­ter le :
Lieutenant-Colonel Sylvain KOZAK
Chef du Groupement Emploi et Gestion des Compétences
Au 03.21.21.80.80 ou par mail : sko­zak@s­dis62.fr
Le ser­vice Recrutement et Mobilité
Au 03.21.21.80.49 ou 03.21.21.82.26 ou par mail : acom­blet@s­dis62.fr ou cbac­quez@s­dis62.fr

 

Informations complémentaires :

Département: 
62 - Pas-de-Calais
Type de métier: 
Archives
Type de contrat: 
CDI
Niveau de formation: 
LICENCE
Experience requise: 
3-5 ans
Secteur d'activité: 
Administration, services de l'Etat
Type d'entreprise: 
Public
Les podcasts d'Archimag
La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.

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Les derniers CV

Documentaliste Multimédia

Autodidacte, j’ai été webmaster/content manager en agence pour des grands comptes (L'Oréal, Microsoft, Opel, etc.) pendant plus de 20 ans, je me suis reconverti dans les métiers de la documentation en passant une licence de documentaliste à l’INA sur l’exercice 2023/2024 à l'INA.
Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
En veille et ouvert aux opportunités.


GED; SAE;

Bonjour,


Architecte


Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation

Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.