Magasinier Responsable adjoint du service public – Paris (75)
Magasinier Responsable adjoint du service public – Paris (75)
Publié le : 13 juin 2018
Intitulé : responsable adjoint.e du service de l’accueil du public
Quotité d’affectation : 100 % (35 heures par semaine)
Prise de poste : 1er septembre
Date limite de dépôt de candidature : 22 juin 2018
AFFECTATION
Administrative
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Service commun de la documentation 90 rue de Tolbiac 75013 Paris
Géographique
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Service commun de la documentation
90 rue de Tolbiac 75013 Paris
RATTACHEMENT HIERARCHIQUE
Service Commun de la Documentation de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Supérieur hiérarchique direct : Responsable du service de l’accueil du public
MISSIONS
Environnement et contexte de travail
L’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne est spécialisée dans les domaines des arts et sciences humaines, du droit et des sciences politiques, de l’économie et de la gestion. Elle accueille plus de 42 000 étudiants sur 25 sites à Paris et en proche banlieue. Elle est partenaire du Campus Condorcet. Le SCD comporte 5 bibliothèques intégrées et environ 40 bibliothèques associées.
Le département des services aux publics du Service commun de la documentation est chargé de la conception et de la mise en œuvre des services aux publics pour les bibliothèques intégrées, en collaboration avec leurs responsables. Il comprend une équipe d’environ vingt agents, ( 2 cat. A, 2 cat. B, 12 cat. C et des moniteurs étudiants, répartis en trois services : le service de l’accueil du public, le service des inscriptions et de la communication des collections et le service de la formation des usagers.
Le Service de l’accueil de public se compose d’un responsable, un responsable adjoint et de 3 magasiniers. Les moniteurs étudiants de la bibliothèque Pierre Mendès France sont également rattachés à ce service. Le service est chargé de l’élaboration des plannings de services publics et du bon fonctionnement quotidien du service public dans les salles de lecture de la bibliothèque PMF.
Principaux interlocuteurs :
Au SCD
- Département des services aux publics
- Tous les personnels faisant du service public dans les salles de la bibliothèque Pierre Mendès France
Activités:
- Suppléance du responsable du service
- Elaboration des plannings sous la supervision du responsable
- Elaborer les plannings de service public pour l’ensemble des agents de la bibliothèque Pierre Mendès France
- Veiller à leur bonne mise en œuvre et proposer, le cas échéant, de nouvelles possibilités d’organisation
- Participation à la gestion des postes de service public
- Veiller au bon fonctionnement de ces postes et proposer des pistes d’amélioration
- Participer à la rédaction des fiches de procédure
- Participer à la formation des agents à l’accueil
- Possibilité de participer à la formation des usagers
- Permanences de service public (moyenne de 15h/semaine)
COMPÉTENCES REQUISES
Savoir-faire
- Expérience en bibliothèque indispensable
- Expérience dans l’élaboration de planning souhaitée
Savoir-être
- Capacité à travailler en équipe
- Rigueur et sens de l’organisation
- Sens de l’initiative
- Aptitude à tenir les délais
- Très bonnes qualités relationnelles
CONTRAINTES LIÉES AU POSTE
- 35 h par semaine
- Nécessité d’arriver à 8h45 en alternance avec le responsable du service
- Une soirée par semaine jusqu’à 19h00 : une semaine sur deux, la soirée à 19h00 est prolongée jusqu’à 20h00
- Une soirée jusqu’à 18h00
- 3 samedis travaillés (9h00-13h00) environ par trimestre
- Nécessité d’harmoniser ses congés avec le responsable du service et de respecter les périodes de fermeture obligatoire
CONTACTS
Gauthier Leblond-Monier, responsable du service de l’accueil du public
gauthier.leblond-monier@univ-paris1.fr
Anne Guichard-Cazenave
Anne.Guichard-Cazenave@univ-paris1.fr
Informations complémentaires :
Département:
75 - Paris
Type de métier:
Bibliothèque - Médiathèque
Type de contrat:
CDI
Niveau de formation:
BEP/CAP
Experience requise:
3-5 ans
Secteur d'activité:
Enseignement, recherche, éducation
Type d'entreprise:
Public
Source : biblioemplois.wordpress.com
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La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.
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Documentaliste Multimédia
Autodidacte, j’ai été webmaster/content manager en agence pour des grands comptes (L'Oréal, Microsoft, Opel, etc.) pendant plus de 20 ans, je me suis reconverti dans les métiers de la documentation en passant une licence de documentaliste à l’INA sur l’exercice 2023/2024 à l'INA.
Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
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Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.
