Assistant-e Bibliothécaire (13)
Assistant-e Bibliothécaire (13)
Publié le : 03 oct 2014
Présentation - missions
Au sein du Département du développement des réseaux, sous l’autorité hiérarchique du responsable du Pôle réseau Sud, sous l’autorité fonctionnelle du coordinateur de l’acquisition selon les domaines définis par la BDP :
- Assurer le suivi des bibliothèques partenaires d’un secteur du territoire : participation à l’animation du réseau et développement du livre et de la lecture publique
- Alimenter la connaissance des réseaux au sein de la BDP pour aller vers une connaissance partagée et des plans d’action prioritaires à définir.
- Acquisition : sélectionner, acquérir, traiter, prêter des collections musicales pour l’ensemble de la BDP et les promouvoir notamment par l’action culturelle
- Expertise ou portage de dossiers spécifiques
Activités :
- Les activités en direction du réseau : Référent pour X bibliothèques partenaires,
Élaborer des diagnostics individuels (ou territoriaux) sur le développement des bibliothèques partenaires de la BDP,
Aider à la définition du plan de développement (à conduire au niveau du pôle) et du plan d’action propre à chaque bibliothèque ou territoire, Apporter propositions d’actions, conseil et expertise, en mobilisant les expertises de l’équipe de la BDP,
Assurer le suivi de ces bibliothèques : suivi du plan d’action, accompagnement des actions, aide à la réalisation de projets, au montage de dossiers de demande de subvention, de cahier des charges (informatisation, aménagement, …)
Animer son réseau : Participer sur le territoire à la veille sur l’évolution des usages des bibliothèques
Promouvoir la transformation des bibliothèques en médiathèques (physiques et numériques)
- Les activités pour la collection :
Assurer pour l’ensemble de la BDP les acquisitions de ressources documentaires dans un ou des domaines musicaux en lien avec le coordinateur référent pour l’image animée et la musique,
Assurer le traitement intellectuel (cotation musicale) dans des domaines musicaux dans le cadre de la planification pilotée par le pôle « Coordination et appui et documentaires »,
Assurer le suivi de commande et le suivi budgétaire de domaines musicaux
Participer à la desserte et à l’accueil/conseil des professionnels des bibliothèques lors des visites sur place…
- Activités de valorisation et de promotion des collections et services :
Participation au fonctionnement interne du pôle – Expertise
- Structure de recrutement: Bibliothèque départementale
- Localisation géographique : 20 rue Mirès, Marseille, 13003 (voir la carte Google Maps)
- Type d'employeur: Fonction publique territoriale
- Fonction / métier: Assistant / Assistante de conservation de bibliothèque
- Type de contrat: Recrutement statutaire
- Niveau de responsabilité : B : cadre intermédiaire / technicien
Profil recherché
Capacités requises :
Connaissances professionnelles
Connaître l’institution départementale et les missions et priorités de la Collectivité et de la BDP
Connaître le réseau départemental de lecture publique et son organisation territoriale
Connaissance du fonctionnement et de l’actualité « métier » pour les petites et moyennes bibliothèques de lecture publique
Connaissances bibliothéconomiques y compris notions sur l’informatique documentaire
Connaissance de l’offre documentaire, y compris numérique, dans un ou des domaines de la musique enregistrée (par exemple chanson francophone, musique classique, musiques du monde, musiques actuelles, jazz…)
Connaissance des outils participatifs et de veille
Capacités générales :
Organisation et travail autonome et en équipe,
Travailler en pluridisciplinarité,
Capacités relationnelles,
Capacité d’initiative, force de proposition,
Capacité d’adaptation
- Date limite de candidature: Vendredi, 7. Novembre 2014
Contact et informations
Emmanuelle RELLE – emmanuelle.relle@cg13.fr
Informations complémentaires :
Département:
13 - Bouches-du-Rhône
Type de métier:
Bibliothèque - Médiathèque
Type de contrat:
CDI
Niveau de formation:
BAC +2
Experience requise:
0-2 ans
Secteur d'activité:
Collectivités territoriales
Type d'entreprise:
Public
Source : www.enssib.fr
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La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.
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Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
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Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation
Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.
