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Ingénieur d’études pour le projet HyperOtlet – Paris (75) / Lyon (69)

Recrutement 1 poste d’ingénieur d’études

ANR : HyperOtlet. Documenter la documentation

Structure

HyperOtlet est un projet pluridisciplinaire sur l’organisation d’une tradition documentaire francophone et européenne au XXe siècle. Le point de départ est le Traité de documentation, publié par l’avocat belge Paul Otlet en 1934. Le traité propose une théorie et une pratique de la documentation, une architecture et des dispositifs de la connaissance, une forme éditoriale ouverte (livre, encyclopédie, fichier). HyperOtlet a une quadruple dimension : théorique, historique, documentaire et technique.

Objectifs

Elaborer un dispositif technique (numérique) à partir d’une architecture de la connaissance

Documenter le dispositif par des archives et des outils d’analyse, index, bibliographie, tableaux, schémas, documents imprimés, manuscrits.

Mission

Collecter la documentation du projet, veiller à la numérisation des documents, intégrer les documents dans le dispositif

Collecter les ressources bibliographiques, assurer une veille documentaire, rédiger des notes de lecture

Recherches documentaires sur le Web, en bibliothèque et dans les centres d’archives, en particulier au Mundaneum

Accompagnement de la logistique du projet

Assurer l’édition et le suivi du carnet HyperOtlet

Assister aux réunions du comité, rédiger les comptes rendus des séances, assurer le secrétariat du projet

Communication et valorisation du projet, gestion de l’identité numérique du projet

Suivi du cahier des charges du dispositif numérique

Diplôme

BAC+3 min., cursus info documentaire

Compétences requises

Autonomie et initiative, sens de l’organisation, goût des archives et de la documentation

Ce projet se développant dans un important contexte numérique, des connaissances développées en informatique sont nécessaires (CMS, BDD, technologies WEB)

Capacités de rédaction, maîtrise de l’anglais oral et écrit

Conditions de recrutement

Poste d’Ingénieur d’études

 Contrat : CDD, 30 mois

Rémunération : Selon barême CNRS d’ingénieur d’études

Date d’engagement : 1er Mai 2018

Horaire : Plein temps

Localisation du poste : Paris ou Lyon

Conditions spécifiques

Déplacements à Paris, Lyon, Bordeaux, Mundaneum Mons (Belgique)

L’IE travaillera sous la direction et la responsabilité du coordonnateur du projet.

Candidature

Envoyer un CV et une lettre de motivation à Bertrand Müller, bertand.muller@ens.fr, avant 15 mars 2018.

Pour plus d’informations : http://www.enssib.fr/projet-de-recherche-anr-hyperotlet

Source : Liste DH

Informations complémentaires :

Département: 
75 - Paris
Type de métier: 
Data
Type de contrat: 
CDD
Durée du contrat: 
24 mois et plus
Niveau de formation: 
LICENCE
Experience requise: 
3-5 ans
Secteur d'activité: 
Enseignement, recherche, éducation
Type d'entreprise: 
Public
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Documentaliste Multimédia

Autodidacte, j’ai été webmaster/content manager en agence pour des grands comptes (L'Oréal, Microsoft, Opel, etc.) pendant plus de 20 ans, je me suis reconverti dans les métiers de la documentation en passant une licence de documentaliste à l’INA sur l’exercice 2023/2024 à l'INA.
Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
En veille et ouvert aux opportunités.


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Bonjour,


Architecte


Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation

Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.