ETUDIANT STAGIAIRE ARCHIVISTE (06)
ETUDIANT STAGIAIRE ARCHIVISTE (06)
Publié le : 29 mai 2018
Collectivité : REGIE EAU AZUR (Divers) Description Collectivité : Créée en 2014, la Régie EAU D'AZUR (REA) est un établissement public à caractère industriel et commercial, qui assure l'exploitation de l'eau sur 43 communes de la Métropole Nice Côte d'Azur (MNCA) depuis février 2015. La structure du principal réseau d'adduction d'eau de la ville de Nice remonte à la construction du canal de la Vésubie entre 1882 et 1888 par la Compagnie Générale des Eaux, alors concessionnaire de la distribution de l'eau à Nice. Département : Alpes-Maritimes (06) Cadre d'emploi : A, B, C Code annonce : 236611 |
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Mission : Type de stage : stage de fin d'études de formation d'archiviste ou documentaliste
Dans le cadre du schéma directeur du canal de la Vésubie lancé en 2018, il est nécessaire de rassembler et classer l'ensemble des données relatives à l'ouvrage en possession de la REA. L'archiviste réalisera l'inventaire exhaustif et le classement des archives papiers et numériques traitant du canal. Les documents collectés seront indexés, classés et stockés dans un lieu ou un dossier électronique dédié afin d'être consultable facilement par la REA.
L'archiviste aura la charge de créer le dossier d'archivage numérique dans lequel seront classées les données collectées. Ce dossier sera amené à être actualisé tout le long de la vie de l'ouvrage en fonction des opérations effectuées (maintenance, travaux spéciaux, etc.). Les archives papiers ne disposant pas de copie électronique seront numérisées et ajoutées au dossier.
Description des missions et tâches principales :
Collecte, tri, enregistrement, classement des archives lié à l'ouvrage du Canal de la Vésubie.
Numérisation de documents.
Création d'un dossier d'archivage numérique.
Organisation de la gestion des archives
Date prévisionnelle de prise de fonction : dès que possible
Profil : Expérience professionnelle et formation souhaitées :
Formation en archivistique (Licence ou Master)
Compétences techniques
Bonne connaissance et maîtrise des techniques, procédures et normes du traitement des archives.
Maîtrise indispensable des outils informatiques (Word, Excel, messagerie).
Capacité d'analyse de documents.
Qualités recherchées
Rigoureux et organisé,
Autonome,
Sens de l'initiative,
Sens de l'écoute,
Port de charges.
Date de mise en ligne : 05/04/2018.
Informations complémentaires :
Département:
06 - Alpes-Maritimes
Type de métier:
Archives
Type de contrat:
Stage
Niveau de formation:
LICENCE
Secteur d'activité:
Administration, services de l'Etat
Type d'entreprise:
Public
Source : www.territorial-recrutement.fr
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La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.
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Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.
