Médiathécaire - section Jeunesse (92)
Médiathécaire - section Jeunesse (92)
Publié le : 11 juin 2019
Emploi à CLAMART (92140)
Employeur : Vallée Sud Grand Paris
Date limite de candidature : 31/07/2019
Fonction/métier : Assistant / Assistante de conservation de bibliothèque
Niveau de responsabilité : B
Type de contrat : CDD
Durée : 1 an
Type d’employeur : Fonction publique territoriale
Date limite de candidature : 31/07/2019
Date de prise de fonction : 14/06/2019
PRÉSENTATION - MISSIONS
La Médiathèque François Mitterrand fait partie du réseau des Médiathèques de Clamart, réseau constitué de deux médiathèques et deux plus petites bibliothèques. Celui-ci dépend du Territoire Vallée Sud Grand Paris.
Inaugurée en 2007, la Médiathèque François Mitterrand s’intègre dans un quartier rénové en pleine évolution. Ce lieu spacieux est doté de nombreuses ressources numériques ou papier. Idéal pour travailler, se connecter à internet ou participer aux ateliers multimédias. Nombreux sont les jeunes à la fréquenter !
La section jeunesse de la médiathèque travaille en étroite collaboration avec la section adulte de la médiathèque.
Les activités principales
- Médiation culturelle entre les publics, les collections et les ressources documentaires : à partir des attentes et besoins des publics
- Accueil, accompagnement dans leurs recherches, proposition d’animations
- Acquisition, gestion et promotion des collections
- Travail en réseau (et plus particulièrement avec les secteurs jeunesse des autres médiathèques de Clamart et de VSGP)
- Rangement
- Mise en valeur des collections
Profil recherché
Savoir-faire
- Qualité d’accueil, d’écoute et de conseil : capacité à identifier les besoins des usagers
Capacité à proposer et mettre en place des projets culturels en collaboration avec des partenaires
Capacité à s’organiser et à gérer son plan de travail
Capacité à anticiper
Rapidité d’exécution
Maîtrise de l’informatique et du multimédia (recherche et diffusion des informations)
Très bonne culture générale
Goût de la lecture très développé et de la transmission auprès des jeunes publics
Très bonne connaissance de la littérature contemporaine jeunesse
Savoir-Etre
Curiosité et ouverture sur le monde
Maîtrise de soi et de l’expression orale
Goût très développé pour le contact avec les autres
Esprit de synthèse et d’analyse
PROFIL RECHERCHÉ
Savoir-faire :
- Qualité d’accueil, d’écoute et de conseil : capacité à identifier les besoins des usagers
- Capacité à proposer et mettre en place des projets culturels en collaboration avec des partenaires
- Capacité à s’organiser et à gérer son plan de travail
- Capacité à anticiper
- Rapidité d’exécution
- Maîtrise de l’informatique et du multimédia (recherche et diffusion des informations)
- Très bonne culture générale
- Goût de la lecture très développé et de la transmission auprès des jeunes publics
- Très bonne connaissance de la littérature contemporaine jeunesse
Savoir-Etre :
- Curiosité et ouverture sur le monde
- Maîtrise de soi et de l’expression orale
- Goût très développé pour le contact avec les autres
- Esprit de synthèse et d’analyse.
CONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE
Du mardi au samedi 37h (+ 4 dimanches par an)
Contact et informations
Adresser votre candidature (lettre de motivation et curriculum vitae) :
soit par courriel : recrutement@valleesud.fr
soit par courrier à l’adresse suivante :
Monsieur le Président
Vallée Sud – Grand Paris
28 rue de la Redoute
92260 Fontenay-aux-Roses
Nom de l'employeur : Vallée Sud Grand Paris
Adresse : rue d'Auvergne , 92140 CLAMART
Informations complémentaires :
Département:
92 - Hauts-de-Seine
Type de métier:
Bibliothèque - Médiathèque
Type de contrat:
CDD
Durée du contrat:
6 à 12 mois
Niveau de formation:
BAC
Experience requise:
3-5 ans
Secteur d'activité:
Collectivités territoriales
Type d'entreprise:
Public
Source : www.enssib.fr
Les podcasts d'Archimag
La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.
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Documentaliste Multimédia
Autodidacte, j’ai été webmaster/content manager en agence pour des grands comptes (L'Oréal, Microsoft, Opel, etc.) pendant plus de 20 ans, je me suis reconverti dans les métiers de la documentation en passant une licence de documentaliste à l’INA sur l’exercice 2023/2024 à l'INA.
Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
En veille et ouvert aux opportunités.
Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation
Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.
