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Agent.e de bibliothèque - section Jeunesse (2 postes) (78)

Fonction/métier :  Adjoint / Adjointe territorial du patrimoine

Niveau de responsabilité :  C

Type de contrat :  CDD

Durée :   4 mois

Type d’employeur :  Fonction publique territoriale

Date limite de candidature :  31/05/2019

Date de prise de fonction :  01/06/2019

Rémunération :  statutaire

 

 

 

    PRÉSENTATION - MISSIONS

    La Ville de Maisons-Laffitte recherche 2 agents.es de bibliothèque pour la section jeunesse. Placés.es sous la responsabilité du Directeur de la bibliothèque municipale et de la Responsable du secteur Jeunesse, vous assurez les fonctions d'adjoint territorial du patrimoine de la section « jeunesse » en accomplissant les missions suivantes :
    - Accueil du public, prêt, renseignements en service Jeunesse 
    - Rangement quotidien 
    - Charge de collections (acquisitions, désherbage, catalogage, médiation etc.) dans des domaines à définir avec la responsable du service jeunesse
    - Equipement et réparation des livres (filmoluxage notamment)
    - Accueil et visites de classes et de crèches en fonction du planning : présentation de la bibliothèque, lectures etc.
    - Participation à l’élaboration et la mise en œuvre d’animations : heures du conte, ateliers autour du numérique, actions hors les murs etc.
    - Réflexion et propositions pour un renouvellement des actions en direction des crèches

    Activités annexes : 
    - Vérification des commandes du service jeunesse
    - Suivi des impressions des supports de communication du service
    - Rédaction de critiques et de coups de cœur 
    - Participation occasionnelle aux réflexions menées à propos de l’évolution générale de la bibliothèque. 


     

    PROFIL RECHERCHÉ

    - Bonne connaissance de la littérature jeunesse (éditions, collections, auteurs etc.) 
    - Connaissance des méthodes d’accueil du jeune public (individuel, groupes, classes etc.)
    - Maîtrise des outils informatiques, numériques et des normes de catalogage (bureautique, SIGB, Web interactif, réseaux sociaux)
    - Connaissance de l’environnement territorial
    - Connaissance des techniques de médiation des collections

    Savoir-faire :
    -Rapidité de traitement des collections dans le circuit du document Jeunesse
    -Soin dans le suivi matériel et l’équipement des collections
    -Sens et méthodologie d’accueil du public
    -Capacité d’analyser rapidement les demandes du public, à l’orienter et à le conseiller 
    -Veille documentaire sur les évolutions en cours dans les bibliothèques
    -Capacités rédactionnelles
    -Respect des procédures, rigueur

    Savoir-être :
    -Vif intérêt pour l’accueil du public
    - Dynamisme et intérêt pour la jeunesse
    -Capacités relationnelles et rédactionnelles
    -Goût de la polyvalence et du travail en équipe.

    CONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE

    Contraintes horaires liées au service public : amplitude horaire jusqu’à 18h45 3 soirs par semaine, mercredi et samedi journées travaillées.

    Contact et informations

    Par courrier : Merci d’adresser votre candidature (lettre de motivation et C.V.) à : Monsieur le Maire 
    48 avenue Longueil 
    78600 MAISONS-LAFFITTE

    Par courriel : recrutement@maisonslaffitte.fr

    Nom de l'employeur : Mairie de Maisons-Laffitte (78)

    Adresse : 48 avenue Longueil , 78600 MAISONS-LAFFITTE

    Informations complémentaires :

    Département: 
    78 - Yvelines
    Type de métier: 
    Bibliothèque - Médiathèque
    Type de contrat: 
    CDD
    Durée du contrat: 
    moins de 6 mois
    Niveau de formation: 
    BAC
    Experience requise: 
    3-5 ans
    Secteur d'activité: 
    Collectivités territoriales
    Type d'entreprise: 
    Public

    Source : www.enssib.fr

    Les podcasts d'Archimag
    La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.

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    Baromètre emploi

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    Les offres d'emploi
    Les derniers CV

    Documentaliste Multimédia

    Autodidacte, j’ai été webmaster/content manager en agence pour des grands comptes (L'Oréal, Microsoft, Opel, etc.) pendant plus de 20 ans, je me suis reconverti dans les métiers de la documentation en passant une licence de documentaliste à l’INA sur l’exercice 2023/2024 à l'INA.
    Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
    Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
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    Bonjour,


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    Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation

    Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.