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Chargé(e) du centre de documentation et de l’information – Lyon (69)

Présentation – missions

Créée en 1973, l’université Lumière Lyon 2 est considérée comme la deuxième université française en Lettres, Langues, Sciences humaines et sociales. L’Université Lumière Lyon 2 accueille sur deux campus près de 30 000 étudiants, de la Licence 1 au doctorat.

Elle compte 13 entités de formation réparties dans 4 domaines de formation et de recherche : Arts, lettres, langues / Droit, économie, gestion / Sciences humaines et sociales / Sciences, technologie, santé.

Le Centre de Formation des Musiciens Intervenants est un établissement public interministériel (Enseignement supérieur et Recherche / Culture et Communication / Éducation nationale) intégré à l’Université Lumière Lyon 2.

Le centre assure la formation initiale et continue d’artistes-­musicien·nes. Il prépare notamment au Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant à l’école (DUMI), au Diplôme Universitaire de Musicien Spécialisé (DUMUSIS) et au master mention musicologie ‐ parcours Pratiques Musicales, Transmission et Développement Local (PMTDL).

ACTIVITÉS PRINCIPALES

  • DOCUMENTATION
    • gestion de la médiathèque : acquisitions, traitement, consultation, prêt
    • relations avec les bibliothèques universitaires et spécialisées
    • accueil du public extérieur
  • INFORMATION
    • information interne (institutionnelle, presse,…)
    • mise à jour du site web
    • présence de l’établissement sur les outils d’information
  • ÉDITION
    • Gestion du stock et mise en place d’un outil de suivi du stock
    • Participation à la coordination de collections (supports papier, numériques, web)
  • Structure de recrutement: Université Lyon 2
  • Localisation géographique : 18 quai claude Bernard, Lyon, 69007 (voir la carte Google Maps)
  • Type d’employeur: Fonction publique d’État
  • Fonction / métier: Chargé / Chargée des ressources documentaires
  • Type de contrat: CDD
  • Niveau de responsabilité : B : cadre intermédiaire / technicien
  • Durée: du 27/08/18 au 21/12/18

Conditions d’exercice

Poste à 50% (17 h 30 par semaine) – Poste basé dans les locaux du CFMI à Bron.

Profil recherché

SAVOIRS GÉNÉRAUX, THÉORIQUES OU DISCIPLINAIRES

  • Connaissance approfondie des méthodes et techniques info-­documentaires
  • Bonne connaissance des outils de communication numérique
  • Législation sur la propriété intellectuelle

SAVOIRS SUR L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

  • Connaissance de l’organisation des structures culturelles et éducatives
  • Culture musicale et artistique

SAVOIR-­FAIRE

  • Maîtrise de l’expression orale et écrite
  • Pédagogie
  • Travail en équipe et en réseau
  • Maitrise des outils documentaires
  • Maitrise des outils bureautiques

COMPORTEMENTS ATTENDUS

  • Rigueur
  • Esprit d’initiative
  • Aptitude au travail en équipe
  • Bon relationnel
  • Autonomie
  • Disponibilité
  • Participation au fonctionnement général de l’établissement
  • Date limite de candidature: Mardi, 5. juin 2018
  • Date de prise d’effet du poste: Lundi, 27. août 2018

Contact et informations

Candidatures uniquement par mail (CV+LM) à drh-recrutement@univ-lyon2.fr jusqu’au 05/06/18, délai de rigueur

Fiche de poste détaillée disponible au lien suivant : https://www.univ-lyon2.fr/universite/recrutement/personnels-biatss-travailler-a-lyon-2-709428.kjsp?RH=WWW606

Source : Enssib

Informations complémentaires :

Département: 
69 - Rhône
Type de métier: 
Bibliothèque - Médiathèque
Type de contrat: 
CDD
Durée du contrat: 
moins de 6 mois
Niveau de formation: 
LICENCE
Experience requise: 
3-5 ans
Secteur d'activité: 
Enseignement, recherche, éducation
Type d'entreprise: 
Public
Les podcasts d'Archimag
La photographie possède un pouvoir fascinant : celui de capturer un instant et de le figer pour l’éternité. Elle raconte des histoires, qu’elles soient personnelles ou collectives, qui traversent le temps et façonnent notre passé, notre présent et notre futur. C’est pourquoi les albums de famille jouent un rôle si important dans la construction de nos souvenirs. Mais avec l’avènement de l’intelligence artificielle générative, capable de créer des images de plus en plus proches de la réalité, une question se pose : comment cette technologie va-t-elle influencer notre mythologie familiale ? Serge Tisseron, psychiatre et docteur en psychologie, explore depuis longtemps nos relations avec les technologies. En cherchant à recréer une photographie de son enfance, il s’est intéressé aux liens entre mémoire, photographie et intelligence artificielle. Il revient sur l’origine de son livre "Le jour où j’ai tué mon frère - Quand l’IA fabrique la photographie de nos souvenirs", publié aux Éditions Lamaindonne.

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Baromètre emploi

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Les offres d'emploi
Les derniers CV

Documentaliste Multimédia

Autodidacte, j’ai été webmaster/content manager en agence pour des grands comptes (L'Oréal, Microsoft, Opel, etc.) pendant plus de 20 ans, je me suis reconverti dans les métiers de la documentation en passant une licence de documentaliste à l’INA sur l’exercice 2023/2024 à l'INA.
Ceci afin de fusionner mon intérêt pour l’informatique, le web, la culture générale et la gestion documentaire.
Très bon contact, altruiste, je suis reconnu pour mon efficacité, ma ténacité et mon rôle de "facilitateur".
En veille et ouvert aux opportunités.


GED; SAE;

Bonjour,


Architecte


Formation professionnelle - Ingénierie pédagogique - Innovation pédagogique - Banque et assurance - Création de contenus multimédias - Partenariats académiques - Transformation digitale - Consultant en formation

Je suis Florent Siegenthaler, fondateur d’INSURACTIO, une entreprise dédiée à la transformation de la formation professionnelle. Fort de plus de 15 ans d’expérience dans les secteurs de la banque et de l’assurance, j’ai collaboré avec de grandes institutions académiques telles que L’École Supérieure de la Banque (CFPB), l’Université Paris-Est Créteil (UPEC), et la Faculté de Droit de l’Institut Catholique de Lille. Ces partenariats m’ont permis de développer des programmes pédagogiques innovants qui répondent aux exigences élevées de ces établissements.