L'université de Toulon recrute un bibliothécaire adjoint spécialisé contractuel reférent formation des usagers

Contexte

Pluridisciplinaire hors santé, l’université de Toulon propose plus d’une centaine de formations, à vocation générale ou professionnelle, dans des champs multiples. Elles permettent d’accueillir chaque année plus de 11 000 étudiants aux profils variés dans un environnement à taille humaine mettant la priorité sur l’accompagnement, la réussite et les relations avec les acteurs socio-économiques du territoire. La politique scientifique de l’université intègre la nécessité de maintenir un adossement recherche de qualité à l’ensemble des formations. Forte de près de 980 collaborateurs dont 469 personnels BIATSS, l’université de Toulon est liée par un contrat d’association avec Aix-Marseille Université qui favorise son autonomie, son rayonnement et le portage de projets partagés d’intérêt commun. L’université de Toulon déploie sa stratégie de développement autour d’un axe identitaire, « Sociétés méditerranéennes et sciences de la mer », en prenant appui sur trois pôles thématiques : « Echanges et sociétés en Méditerranée », « Information, numérique et prévention », « Mer, environnement et développement durable ».

Missions

Le référent formation coordonne l'équipe de formateurs du Pôle Lettres Sciences et Sport. Il décline pour le Pôle la politique de formation des usagers du SCBU. Il  est placé sous la responsabilité hiérarchique du responsable du Pôle, et sous la responsabilité fonctionnelle du coordinateur formation des usagers.
Il peut également être amené à participer à une ou plusieurs missions modulables, éventuellement de nature transverse, selon les nécessités de service et les compétences spécifiques de l’agent.

La répartition des activités (%) est communiquée à titre indicatif.

Référent formation des usagers pôle Lettres-Sciences-Sport (70%)
- Organise les visites de la bibliothèque et les séances de formations à la méthodologie documentaire des étudiants de niveau L& M des composantes desservies par le Pôle ;
- Coopère avec les composantes pour arrêter les modalités et le calendrier des formations à la méthodologie documentaires dans les cursus ;
- Participe à l’élaboration du dispositif d’évaluation des étudiants et évalue les étudiants
- Coopère avec les enseignants pour définir les contenus et objectifs pédagogiques
- Prépare les séances de formation et les supports pédagogiques
- Anime l’équipe des formateurs rattachés au Pôle  
- Recrute et forme des tuteurs étudiants pour animer les séances de formation
- Organise toute action ou dispositif de formation complémentaire (ateliers doc’, rendez-vous avec un bibliothécaire, autoformation...)
- Rend compte de l’activité, participe au dispositif de réflexion, d’évaluation et d’amélioration autour de cette mission  

Participe aux plannings de service public et aux actions de formation des usagers (30%)
- Accueil et renseignement des usagers, prêt retour… etc.
- Animation de séances de formation  
- Permanences d’ouverture et de fermeture

Contraintes d’ouverture (8h) et de “fermeture” (19h) : à titre indicatif, 3 fois par semaine
Travail le samedi : à titre indicatif, env. 5 samedis par an
Contraintes horaires pour la continuité de service sur la plage méridienne
Déplacements sur le campus de Centre Ville

Compétences requises

Connaissance, savoir :
Connaissances scientifiques et techniques relatives à l’activité des bibliothèques
Connaissance des outils, ressources documentaires et de l'activité des bibliothèques
Bonne connaissance de l'environnement professionnel, administratif et règlementaire des bibliothèques  
Systèmes d’information propres à l’activité et culture informatique  
Bureautique et TICE
Notions en ingénierie pédagogique

Savoir-faire :
Aptitudes pédagogiques : capacité à prendre la parole en public, à animer et à motiver un groupe d’étudiants (tous niveaux et tous cursus)
Animer une équipe (bibliothécaires formateurs et emplois étudiants, service civique)
Transmettre des savoirs, des informations, des expériences
Utiliser des logiciels propres à l’activité (LMS type Moodle, outils et logiciels de présentation...etc)
Faire des propositions et prendre des décisions
Mettre en œuvre des méthodes de pédagogie active/innovante
Rendre compte de manière qualitative et quantitative de son activité
Inscrire son action dans une dimension réseau et/ou transverse

Savoir-être :  
Capacité au dialogue et à l’écoute ;
Capacité à travailler en équipe  
Capacité de médiation
Conscience professionnelle et capacité à s’investir dans l’atteinte des objectifs du service
Capacité d’initiative et d’innovation
Capacité d’organisation et d’anticipation
Autonomie dans l’exercice de ses attributions

Pour obtenir de plus amples renseignements sur le poste, nous vous invitons à contacter : nadia.corneau@univ-tln.fr avec copie à coralie.dunan@univ-tln.fr

Pour candidater, envoyer CV et lettre de motivation précisant le statut (fonctionnaire, contractuel) à l’attention de : Monsieur le président de l’université de Toulon par courriel à l’adresse suivante : recrutement@univ-tln.fr.

Date limite de candidature : 4 juillet 2022

Fiche de poste disponible à l'adresse: https://www.univ-tln.fr/L-Universite-de-Toulon-recrute-un-Referent-forma...