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Bibliothèque : panorama de projets de coconstruction

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    Plusieurs bibliothèques ont mis en place des projets, tels que des clubs ou encore des lectures publiques pour se réinventer. (Freepik)
  • Pour imaginer les lieux de demain, de nombreuses bibliothèques et médiathèques ont misé sur la coconstruction avec les usagers et les habitants de manière générale. Tour d'horizon des initiatives en cours ou achevées.

    Au sommaire :


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    Savoie et Haute-Savoie - Un nouveau fablab et un espace jeux vidéos

    La médiathèque intercommunale de la communauté de communes des vallées d’Aigueblanche mène un projet commun de création d’un fablab et d’espace jeux vidéo.

    Objectifs : la valorisation des collections, y compris numériques, et la création d’espaces nouveaux pour les publics, asseoir de nouvelles actions (inclusion numérique, lutte contre l’illectronisme, partage d’expériences, activités culturelles, etc.) imaginées avec les usagers, en codesign.

    Strasbourg - Une enquête pour mieux décrypter

    La Ville et l’Eurométropole de Strasbourg ont réalisé une enquête dont l’enjeu principal était d’identifier les attentes des habitants en matière de lecture publique, que ceux-ci soient lecteurs assidus, occasionnels, peu, voire pas familiers, de ce service public, quels que soient leur âge, lieux de résidence, langue maternelle, niveau de diplôme, emploi, revenus, etc. 7 500 réponses reçues permettront d’identifier des pistes d’évolution, à court, moyen et long termes.

    Région Auvergne-Rhône-Alpes - Un escape game sur la protection des données

    La Médiathèque SEPR (premier centre de formation professionnelle initiale de la région Auvergne-Rhône-Alpes) est au service de trois établissements de formation différents. Les publics sont donc variés et nombreux.

    Elle a coconstruit des séances pédagogiques autour du jeu avec la mise en place de SafeData, un escape game sur la protection des données. Ce premier jeu a donné envie à plusieurs formateurs de se lancer dans la création d’escape games dans leurs disciplines respectives.

    Lire aussi : 3 axes pour transformer et améliorer les bibliothèques

    Gueux (Marne) - L'arbre à tétine

    La médiathèque a imaginé avec les enfants de maternelle la création d’un « arbre à tute » (tétine). Celui-ci est placé dans le coin jeunesse et lorsqu’un enfant se sent prêt, il vient accrocher sa tute avec son prénom sur l’arbre à tute. C’est l’arbre qui fait grandir…

    Velizy-Villacoublay (Yvelines) - De nouvelles formes de médiation

    La médiathèque a mis en place la coconstruction de services avec le public portant sur les collections, les actions socioculturelles…

    L’occasion de donner naissance à de nouvelles formes de médiation collaborative de la médiathèque : création d’un fablab dans la ville, ressourceries éphémères, troc culture pour sensibiliser au réemploi et à la solidarité avec les acteurs locaux, ateliers zéro déchet, couture « slow fashion », apprendre à consommer local, rencontres mensuelles nocturnes « blablas numériques » avec un ingénieur à la retraite…

    Résultats : changement d’ambiance devenue festive, investissement du public sans appropriation excessive, durée de séjour du public augmentée…

    Dijon - Lecture publique

    La bibliothèque municipale de Dijon déploie dans le quartier Mansart une démarche qui vise à développer la lecture publique en répondant mieux aux attentes des habitants.

    Face aux constats de l’érosion de la fréquentation, c’est en allant à la rencontre des usagers de la bibliothèque autant que de ceux qui ne fréquentent pas le lieu qu’il va être possible de proposer un nouveau service et espérer faire de la bibliothèque un lieu phare du quartier.

    Lire aussi : Bibliothèques : quelle est leur stratégie sur les réseaux sociaux ?

    Vienne (Isère) - Le renouveau des clubs

    Le Club No Name, au sein des bibliothèques de Vienne, propose aux adolescents de sélectionner les bandes dessinées qui intégreront les rayons de la médiathèque. Ce projet est porté par deux bibliothécaires qui travaillent au sein du pôle innovation et attractivité.

    C’est un projet qui marche. Il pourrait être envisagé un club autour du roman, même si le fonctionnement devrait varier en raison notamment du temps de lecture nécessaire plus élevé.

    Bruxelles (Belgique) - Une bibliothèque temporaire

    Le CIVA (musée, centre d’archives et bibliothèque) a demandé à un public externe aux bibliothèques de penser la classification, la signalétique et la mise en valeur de la collection d’une bibliothèque temporaire. Les résultats de la démarche ont surpris très positivement.

    Séné (Morbihan) - Valoriser et transmettre ses passions

    La médiathèque soutient des échanges de savoirs entre habitants qui sont invités à faire part de leurs talents et de leurs passions pour les transmettre. En échange, ils reçoivent à leur tour un savoir, par un autre habitant, sur le principe de la réciprocité ouverte.

    En fin d’année, le décor de Noël orne les vitres du bâtiment, il est fabriqué par un petit groupe d’habitantes, une bibliothécaire et le régisseur de la salle de spectacle.

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    Pour que la bibliothèque de demain, municipale, intercommunale ou universitaire, réponde encore mieux aux besoins de ses publics, autant engager son évolution avec ses lecteurs ou visiteurs. La coconstruction est très tendance, faite d’échanges, de souhaits de bénéficier de services sur mesure, utiles, proches, d’envie de participation, de besoins d’intergénération...
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    Rencontre avec Stéphane Roder, le fondateur du cabinet AI Builders, spécialisé dans le conseil en intelligence artificielle. Également professeur à l’Essec, il est aussi l’auteur de l’ouvrage "Guide pratique de l’intelligence artificielle dans l’entreprise" (Éditions Eyrolles). Pour lui, "l’intelligence artificielle apparaît comme une révolution pour l’industrie au même titre que l’a été l’électricité après la vapeur".
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